Bauen Sie mit uns Ihre Schule - Wir suchen aktive Lehrkräfte |
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Die Freie Schule Woltersdorf e.V. sucht eine/n Lehrer/innen naturwissenschaftlichem Schwerpunkt (überwiegend Einsatz in der 4. bis 6. Klasse) mit und eine/n Erzieher/innen für den Ausbau unserer reformpädagogisch orientieren Grundschule in Woltersdorf bei Berlin im Schuljahr 2012/13.
Wir bieten Ihnen Freiraum für eigene Ideen und ein Umfeld, in der Bildung und selbstbestimmtes Lernen einen hohen Stellenwert haben.
Wir wünschen uns:
* Bereitschaft, das individuelle Lernen, die Persönlichkeit und das Interesse der Kinder zu unterstützen
* soziale Kompetenz und Begeisterungsfähigkeit
* Einsatzbereitschaft und Teamfähigkeit
* Fachliche und didaktische Kompetenz, vor allem in der Unterstützung selbstgesteuerten Lernens
* Erfahrungen und Qualifikationen in reformpädagogischen Ansätzen
* Erfahrungen in der Portfolioarbeit als Basis der Leistungdokumentation
* Kompetenzen in unterschiedlichen Formen des Unterrichtens, Lehrens und Lernens
* Ideen und Ideale
Wir setzen für Erzieher eine staatliche Anerkennung als Erzieher bzw. eine vergleichbare Ausbildung zur Einstellung voraus. Für Lehrer/innen benötigen wir das 2. Staatsexamen und dokumentierte reformpädagogische Erfahrungen.
Wir bieten Ihnen:
· einen unbefristeten Arbeitsvertrag
· perspektivisch eine Vollzeitstelle mit Bezahlung in Anlehnung an den TvöD
· kleine Klassenstärken
· ein anspruchsvolles Tätigkeitsfeld mit viel Platz für Eigeninitiative
· große Unterstützung durch den Vorstand und Mitglieder des Trägervereins
· Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
Ihr Interesse, Ihre Bewerbung oder auch Nachfragen richten Sie bitte vorzugsweise elektronisch an uns. Weitere Informationen finden sie unter http://www.freie-schule-woltersdorf.de
Bewerbungsfrist ist der 31.12.2011.
Freie Schule Woltersdorf e.V.
Blumenstr. 13
15567 Woltersdorf
www.freie-schule-woltersdorf.de
Ansprechpartner
Sandra Höfer (Schulleitung)
Stephanie Dürr (Trägerverein)
Tel.: 03362-700973
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__________________ Jürgen Göndör
service@paed.com
http://paed.com
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